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利用新疆多媒体讲台让小学生领略科学魅力

来源:www.xinjiangjigui.com         发布时间:2018-07-13

利用新疆多媒体讲台让小学生领略科学魅力。科学课上有很多内容虽然联系生活实际有一定的帮助,但一些现象和原理,凭借观察和试验,对于小学生来说还是很难理解的。如“植物的光合作用”这一课,反反复复讲解理论学生都很难明白,这时就可以利用多媒体讲台播放课前做好的Flash课件,通过一棵植物的自述,用声音、动画等特效展现光合作用的具体过程,形象、生动地展现大自然神奇的力量,通俗易懂。

在讲到“冷空气和热空气”这节课时,虽然教材的实验计划和预测可以让学生完成,但实验结果学生不能亲眼看到,传统的教学手段无法实现教学目标。老师就可以利用制作好的多媒体视频来展现这一现象,让学生根据视频中的实验得出一定的结论,然后亲身做实验进行验证,这样学生可能就会主动观察。另外,出于安全的考虑,有些实验不可能在课堂进行实际演示,为了增强学生的观察印象,可以通过多媒体讲台在教学过程中对这些实验、现象进行模拟演示,达到仿真效果,或者对现象进行放大、慢镜头播放等操作,让学生在高度安全、逼真的环境中进行愉快的学习,获取知识。

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