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利用多媒体讲台提高教师魅力指数

来源:www.xinjiangjigui.com         发布时间:2018-07-06

利用多媒体讲台提高教师魅力指数。新课程背景下,课程是教师、学生、教材、环境四个因素的整合。教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建,而这样的教学所蕴含的课堂文化有着鲜明的和谐、民主、平等特色。在教学中要不断培养学生自主学习、探究学习和合作学习的习惯,提高他们独立思考、创新思维的能力。这就要求广大教师转变教学理念,丰富专业学识,使自己的观点和知识跟上时代,跟上学生的思维,而这些单纯依靠教材、参考书是远远不能够做到的。 不同时代的学生有不同的特点,尤其现在随着网络、电脑的普及,现在的中学生涉猎广泛,想法独特,教师如果一成不变,继续遵循十几年前的一些观点的话,不但教学效果差,而且与学生距离越来越远,失去教师独特的个人魅力。

多媒体讲台是现代课堂上的主要教学装备,其内部电脑通过联网可以让老师在网络上获取各种各样的教学资源和教育理念。而国家提出构建的“校校通”和“班班通”工程更是可以让老师之间、师生之间实现在线的实时交流。这样老师通过网络上的联系,就不怕跟不上时代,跟不上学生的思维。通过老师自己在网络上的学习交流,与学生的真诚沟通,一定能制造出更好的更能激发学生兴趣的教学课件。在课堂上,借助多媒体讲台的使用,提审自身魅力,提高课堂效率。

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