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运用多媒体讲台培养学生的学习兴趣

来源:www.xinjiangjigui.com         发布时间:2018-07-10

运用多媒体讲台培养学生的学习兴趣。运用多媒体讲台教学,学生的学习情绪很容易被调动起来。多媒体讲台能够将枯燥的课程内容变成形象生动的教学课件,将难以理解的教学难点变成直观性的视频图片,符合学生的思维习惯,让学生更加容易理解和学习。同时,多媒体讲台的使用也能充分调动学生的学习兴趣,学生在参与过程中既有知识性、科学性,又有趣味性,学生不易感到疲劳,他们在愉快的教学过程中学到了新知识,启发了新思维。

如在教学九年级《新目标英语》Unit12Youaresupposedtoshakehands”这一单元时,教师可以用图片引入kissbowshakehands,学生的积极性一下被调动起来,课堂气氛异常活跃。学生相互之间积极进行交流,表达自己的意见。多媒体讲台应用于英语课堂教学,对于开阔学生视野,拓展学生思维方式,提升学生的英语文化素养,培养学生听、说、读、写综合运用能力,实现课堂教学最优化,都具有十分重要的意义。但是教师要结合英语教学具体实践,合理选择,适时适量地使用多媒体讲台,提高现代英语课堂教学的效益。

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